Aug 16, 2021 | Kegiatan, Kegiatan Siswa
Yayasan Taruna Bakti berkolaborasi dengan Kodam III Siliwangi mengadakan vaksinasi Covid-19 bagi peserta didik di lingkungan Yayasan Taruna dalam rangka mempersiapkan Pembelajaran Tatap Muka yang aman serta disiplin prokes.
Kegiatan ini diselenggarakan secara serentak pada hari Sabtu, 14 Agustus 2021 bertempat di gedung Taruna Bakti Jl, L.L.R.E Martadinata No.52 Bandung.
Berikut informasi lengkap yang bisa kita simak :
https://bandungside.com/2021/08/yayasan-taruna-bakti-gelar-vaksinasi-peserta-didik/
https://www.beritainspiratif.com/read/63974/yayasan-taruna-bakti-vaksinasi-1000-siswa-sd-hingga-perguruan-tinggi
https://www.destinasibandung.co.id/yayasan-taruna-bakti-dan-kodam-iii-siliwangi-berkolaborasi-vaksinasi-covid-19-bagi-peserta-didik-tingkat-sd-hingga-perguruan-tinggi.html
Jun 27, 2021 | Kegiatan, Kegiatan Siswa
Tema acara Pagi Gembira tahun ini adalah Ceriaku di Masa Pandemi. Walaupun acara ini dilaksanakan secara online tetapi cukup meriah karena diisi dengan tampilan-tampilan siswa yang menarik. Selain ada tampilan siswa acara ini juga diisi dengan dongeng yang dibawakan oleh pendongeng terkenal yaitu Kak Adam Prakoso. Silahkan disimak acaranya ya…di channel youtube SD Taruna Bakti.
Jun 11, 2021 | Kegiatan, Kegiatan Siswa
Ikuti pengalaman menarik kegiatan bakti sosial dari SD TARUNA BAKTI BANDUNG mengunjungi Yayasan Pejuang Kanker Ambu. Pembelajaran yang amat bermakna bagi kita semua memahami bahwa semangat belajar tidak memandang kondisi seseorang. Bagaimanapun keadaan manusia pada dasarnya kita adalah insan pembelajar sepanjang hayat.
Jun 1, 2021 | Kegiatan, Kegiatan Siswa
Pancasila merupakan ideologi bangsa Indonesia. Memiliki 5 poin penting yang tidak hanya cukup dihapalkan, namun perlu diamalkan dalam kehidupan sehari-hari. Pancasila memiliki makna yang mendalam serta harus dihormati serta dijunjung tinggi setiap warga negara Indonesia. Selamat Hari Lahir Pancasila 1 Juni 2021. Refleksikan nilai luhur Pancasila dalam kehidupan untuk Indonesia yang lebih baik.
