Semarak HUT RI ke-80 di SD Taruna Bakti

             Selasa, 19 Agustus 2025 – Dalam rangka memperingati Hari Ulang Tahun Kemerdekaan Republik Indonesia yang ke-80, SD Taruna Bakti mengadakan serangkaian kegiatan yang meriah dan penuh semangat kebangsaan. Kegiatan ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai cinta tanah air, kerja sama, dan sportivitas kepada para siswa sejak dini.

            Meskipun cuaca sempat kurang bersahabat sehingga upacara tidak dapat dilaksanakan, kegiatan tetap dimulai dengan suasana yang khidmat. Seluruh siswa dan guru mengikuti rangkaian pembukaan di dalam kelas masing-masing. Kegiatan diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya, dilanjutkan dengan doa bersama, serta mendengarkan ulasan tentang makna HUT RI ke-80 yang disampaikan oleh Ibu Agustina melalui pengeras suara. Setelah itu, seluruh peserta juga menyanyikan lagu Indonesia Merdeka dengan penuh semangat.

        Selanjutnya, siswa-siswi diajak menonton film bertema kemerdekaan, yang memberikan wawasan sejarah perjuangan bangsa serta menumbuhkan rasa bangga sebagai anak Indonesia.

               Acara kemudian dilanjutkan dengan berbagai lomba yang diikuti oleh siswa dari tiap jenjang kelas, dengan rincian sebagai berikut:

Kelas I: Estafet gelas plastik menggunakan sumpit

Kelas II : Balap kardus

Kelas III : Estafet memindahkan kelereng dengan sendok

Kelas IV : Estafet bola menggunakan kertas

Kelas V : Balap lari dalam hulahup

Kelas VI : Menyusun bola dan estafet air

           Seluruh perlombaan disambut antusias oleh para siswa. Suasana penuh keceriaan dan semangat gotong royong mewarnai setiap jalannya lomba. Para guru turut serta mendampingi dan memberikan semangat kepada para peserta.

             Melalui kegiatan ini, SD Taruna Bakti berharap semangat kemerdekaan akan terus tumbuh dalam diri setiap siswa, serta mempererat kebersamaan di lingkungan sekolah. Dirgahayu Republik Indonesia, Merdeka!

Memulai Kebiasaan Baik dengan Taruna Sehat dan Bugar

  Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) secara resmi meluncurkan Gerakan 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Gerakan ini bertujuan untuk menanamkan kebiasaan positif yang dapat membentuk karakter anak-anak Indonesia agar menjadi generasi yang sehat, cerdas, dan berkarakter unggul.

        SD Taruna Bakti memulai program Taruna Sehat dan Bugar sebagai bagian dari pembiasaan dan pembentukan karakter murid yang sehat dan bugar dengan makan makanan yang bergizi dan rajin berolahraga. Program ini mulai dilaksanakan pada Jumat, 15 Agustus 2025, dan nantinya akan dilaksanakan secara rutin setiap bulan pada minggu ke–3 dan ke—4,  bergantian sesuai jenjang kelas.

              Murid kelas 1 sampai 3 melaksanakan Taruna Bugar melalui senam Anak Indonesia Hebat bersama-sama. Seluruh murid bergerak dengan penuh semangat mengikuti gerakan senam Anak Indonesia Hebat, mulai dari pemanasan, gerakan inti, sampai pendinginan.

          Untuk murid kelas 4 sampai 6, melaksanakan kegiatan Taruna Sehat yaitu sarapan bersama di kelas masing-masing. Makanan yang dibawa tentunya adalah makanan yang sehat dan bergizi. Sebelum makan bersama, guru kelas dan murid berdiskusi tentang makanan bergizi seimbang serta refleksi tentang gizi dari makanan yang biasa dikonsumsi sehari-hari. Lewat kebiasaan ini, diharapkan murid memahami jenis makanan sehat dan bergizi seimbang dan dapat belajar memilih makanan yang dibutuhkan oleh tubuh serta sadar untuk bisa hidup lebih sehat.

        Semoga dengan dilaksanakannya program ini, murid SD Taruna Bakti tumbuh sehat secara fisik maupun mental, memiliki tubuh yang bugar, dapat memaksimalkan potensinya, serta menjaga tubuh agar tetap sehat sebagai bentuk tanggung jawab individu.

Kegiatan Science Museum Geologi

Peserta didik kelas 4, 5, dan 6 SD Taruna Bakti mengikuti kegiatan Science  Day by ALMI (Akademi Ilmuwan Indonesia) yang bertajuk science beyond rocks and bones pada hari Senin, 11 Agustus 2025 dilaksanakan pukul 08.00—15.00 di Museum Geologi.

Agenda kegiatan terdiri dari:

  • Demonstrasi science untuk kehidupan sehari hari yang mengahdirkan 10 booth antara lain:
  1. Funtastic science
  2. Drone
  3. Langit bercerita
  4. Arkeolog cilik
  5. Pahlawan cilik bijak air
  6. Pasta gigi dan cairan Ajaib
  7. Tinta rahasia
  8. Germ Busters
  9. Asthma
  10. Insinyur hebat
    • Menghadirkan pameran karya
    • Melakukan eksperimen science
    • Talkshow inspiratif bersama para ilmuwan muda dengan judul “Menumbuhkan Karakter Sains Sejak Dini”
    • Kunjungan ke museum geologi

    Yuk, Jadi Anak Hebat dengan 7 Kebiasaan Baik!

    Sebagai bagian dari program pembentukan karakter peserta didik, siswa kelas 4 turut berpartisipasi dalam pembuatan sebuah video bertema “Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat”. Proyek kreatif ini melibatkan delapan siswa dari beberapa kelas, yaitu:

    • Kinara Putri Bismahadi (4A)
    • Rifana Maika Faried (4A)
    • Axelle Arziki Almecca (4B)
    • Ceisya Zara Sabrina (4B)
    • Aryanina Vidya Indradi (4C)
    • Kyra Athiya Rabi (4C)
    • Kay Prasad Satyapragya (4D)
    • Raquinsha Naazneen As-Saabiq Artaputri (4D)

    Video ini menampilkan Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat, yaitu:

    1. Bangun Pagi
    2. Beribadah
    3. Berolahraga
    4. Makan Sehat dan Bergizi
    5. Gemar Belajar
    6. Bermasyarakat
    7. Tidur Cepat

    Kebiasaan-kebiasaan ini diharapkan dapat membudaya dan menjadi bagian dari karakter anak-anak Indonesia sejak dini. Melalui video ini, para siswa tidak hanya menyampaikan pesan positif, tetapi juga belajar meneladani dan menerapkan kebiasaan baik tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

    Proses pembuatan video ini menjadi sarana pembelajaran yang menyenangkan sekaligus mendidik. Para siswa dilatih untuk mengembangkan kreativitas, kemampuan kerja sama, komunikasi, serta keterampilan dalam menggunakan teknologi.

    Dengan penuh semangat dan percaya diri, para siswa menyampaikan pesan yang inspiratif bagi teman-teman seusianya. Semoga video ini dapat menjadi motivasi bagi seluruh peserta didik untuk terus membangun kebiasaan baik dan tumbuh menjadi generasi muda yang sehat, cerdas, dan berkarakter.